面对我国严峻的安全生产形势和安全人才培养的特点，安全工程实验教学中心在长期的实验教学中，逐步形成了自己的特色。

1. 坚持“校企共建，面向现场；自制自创，服务教学”的建设特色，紧密联系生产现场实际

安全工程实验教学中心面向厂矿一线生产实际，与企业共建校企实验室两个：与四川省南江煤电集团共建的“矿山供电安全实验室”，与和利时集团公司共建 “安全检测与监测实验室PLC分室”。这些实验室的实验项目与生产现场完全一致并适当超前，实验效果良好。

由于安全科学与工程学科发展较晚，实验设备和技术相对滞后，中心重视自制实验设备研究。2009年至2015年共获得自制实验教学仪器设备(软件)项目立项18项，研制了“斜巷跑车防护安全系统”等实验设备，这些实验设备的研制和使用结合生产实际紧贴现代科技发展，取得了较好实验效果。研制的“MWBY-1智能型瓦斯爆炸演示装置”获得“第三届高等学校自制实验教学仪器设备评选” 优秀作品奖，在四川省地市州煤矿安全安全技术培训中心普及应用，在教学、社会服务方面取得了较好的示范辐射作用。

中心重视学生的校外实验、实训、实习基地建设，先后与成都市公安消防局、四川华蓥山广能（集团）有限责任公司、四川安全技术中心、四川省煤炭设计研究院共建实习基地，其中与四川华蓥山广能（集团）有限责任公司共建的工程实践教育中心2012年获批为四川省“大学生校外实践教育基地”。

2. 坚持“学科专业、实验项目交叉促进”的教学体系、“任务导向、多种教学方法交叉应用”的教学方法，教学成效、成果显著

以3个卓越工程师人才培养计划为契机，立足安全工程，充分融合安全工程与采矿工程（矿业安全）、土木工程（建筑安全）、电气工程（机电安全）、工业设计（安全人机工程）等学科，以前沿实验为导向，以专业实验为重点，以基础实验为根本，任务驱动、多种教学方法混合使用，呈阶梯型不断交叉循环，培养学生的基础理论知识、专业实践能力和社会服务与科研能力，滚动循环向前发展，不断提高学生的综合能力，形成“加强基础、拓宽专业、着眼前沿、发掘创新、强化实践”的人才培养模式。

近五年来，中心在教学效果与教学成果方面取得了显著成绩。中心实验课程开出率98%以上、实验项目开设率96%以上，开放式实验项目进展顺利，学生对实验课程兴趣浓厚，对实验教学过程和结果评价总体优良。

依托中心参加全国挑战杯、机械创新大赛、电子设计大赛等竞赛活动，成果显著。研制的“简易家具有害气体监测仪”、“安全实用性煤气检测控制器” 获四川省挑战杯二等奖；在全国大学生机械创新设计大赛获奖16项。参加学校科技创新项目47项，其中“常闭式阻车器控制系统与机构设计”、“地铁区间隧道火灾烟气控制研究”、“不同工况条件下顺层岩质边坡稳定性评价”等11余项目结题评定为优秀。2013年以来，依托中心完成的26项毕业设计获得校级优秀毕业设计。

3. 坚持“理论与实践/实验相结合”的队伍建设特色，一线教师都具有生产现场经验

充分利用理论教师潜能，实行理论和实验教师共同指导实验课程。吸引尽可能多的青年教师直接参加实验中心的实验教学活动。

鼓励理论教师、实验教师，特别是青年教师深入一线厂矿，完成教学、实验、课程设计、实习实训、科研的实践。其中一项重要措施就是要求青年教师到校后，必须到生产现场进行不少于于一年的挂职锻炼；每年学生的生产实习、毕业实习，均安排或鼓励青年教师带队，进入厂矿、产学研基地，与厂矿技术人员一道指导学生实习，有力地提高了中心教师的实践水平。

聘请企业技术人员、专家进入兼职实验队伍，将生产现场先进经验引入实验教学，使学生能够学以致用。

4.  坚持“实验教学与科研、社会服务相结合”的发展特色，做好西南地区安全工程人才培养和科学研究基地建设

依托“建筑和交通工具火灾防治理论及工程应用”四川省教育厅科研创新团队，“公共火灾防治技术”四川省高校重点实验室，以及国家二级安全培训机构“四川安全技术培训中心”，面向科技前沿和社会基础服务。

中心教师完成各级科研课题102余项，发表论文119篇，科研成果获得四川省科技进步二等奖1项、三等奖2项，中国煤炭工业科学技术奖二等奖2项，第六届安全生产科技成果奖二等奖1项；先后承担各类煤矿矿长、危险化学品企业主要负责人安全资格培训班的实验培训工作，培训各类负责人、技术人员20000余人次。