校、院两级都十分重视中心队伍的建设，制定了队伍建设规划及一系列相关政策，采取多项措施提升师资队伍质量。

一、培养与培训

学校、学院、中心十分关注职工的培养和培训，每年度、每三年、每五年均制定了有关的培养和培训规划，且都有相应的培训费用预算和保障。培养与培训的方式包括以下几方面：

1) 攻读学位、访问学者。为了提高中心教师的学术与技术水平，以更好地开展创新型实验项目建设，中心积极鼓励其在职攻读学位、访问学者。

2) 去国内外院校、设备单位调研学习。中心与国内外许多院校、设备单位的同行建立了合作关系，每年组织5~6组，15余人次的教师赴国内外高校或实验室、设备单位调研和短期学习、进修。

3) 安排教师参加各类会议、专门技术学习会议/培训，提高实验指导水平。

4）中心鼓励教师尤其青年教师，深入企业生产实际一线，学习现场管理经验和技术。

5）学校、学院配套经费，开展多种活动、设立多种奖项，鼓励教师提高教学、科研水平，比如，开展多媒体课件比赛，教学教案竞赛；设立教学名师奖，教学新秀奖；组织观摩课；为本校教师开设免费WSK培训，为青年骨干教师出国培训配套经费，鼓励建设精品课程等等。

二、相关主要制度保障

学校、学院、中心制订了完善的教师队伍建设、培养培训制度，包括《四川师范大学教师“学术假”制度实施办法》、《四川师范大学教职工出国（境）进修学习管理暂行办法（修订稿）》、《四川师范大学教职工国内进修学习管理暂行办法(修订稿)》、《关于鼓励我校教师深入基层服务地方的若干意见》、《工学院教师教育培训制度》等10余项制度，有力地提高了重视教师的业务水平。

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